La entrevista que Punset hace a Roger Schank gira alrededor
del tema de que los alumnos sólo aprenden de verdad si se les implica en la
experiencia y si ellos aprenden de manera autónoma con la tutoría y guía del
maestro.
La frase “dime
algo y lo olvidare, enséñame algo y lo recordaré, pero hazme participe de algo
y entonces lo aprenderé” nos quiere decir que si verdaderamente queremos
que los niños aprendan de manera óptima y que no se les olvide lo enseñado en
cuanto salgan de clase debemos implicarles y hacerles partícipes de lo que
estemos tratando en clase.
Pero ¿qué papel pueden desempeñar las nuevas tecnologías
como el ordenador en esta metodología de aprender haciendo? Los ordenadores
pueden ser una herramienta muy útil para esta metodología, pero los colegios no
quieren ponerlo en práctica ya que sale más rentable que los niños aprendan
todo de memoria y hagan los exámenes perfectos llegando a unas supuestas “competencias
básicas” que a los dos días del examen habrán olvidado. Se han creado
actualmente muchos software para que los niños puedan experimentar con ellos y
así poder aprender de manera más autónoma, aunque son raras las veces que estos
se utilizan en las aulas.
Así pues, sin necesidad de utilizar las nuevas tecnologías
los profesores deberían centrarse en ver que es lo que los alumnos pueden hacer
y conseguir y ayudarles a conseguir sus objetivos sean los que sean,
manteniendo esta metodología y haciendo que la educación sea más
individualizada e interesada por lo que los alumnos quieren y desean hacer.
Por ello para que esto se pueda llevar a cabo y
mejorar la educación en la escuela y a la vez la visión social de la misma, habría
que enseñarle a todos los implicados como hacer que estos niños aprendan con la
práctica, creando así unos ciudadanos competentes.
No hay comentarios:
Publicar un comentario